Методичні рекомендації

Тренінгові заняття для учнів 4-8 класів щодо протидії явищ булінгу

Мультимедійна презентація «Профілактика емоційного вигорання педагога» 

Методичні рекомендації семінару – практикуму для практичних психологів ЗЗСО: «Психологічні особливості організації освітнього середовища в контексті концепції Нової української школи» 

Мультимедійна презентація «Стресменеджмент у діяльності педагога НУШ» 

Методичні рекомендації семінару – практикуму для практичних психологів ЗНЗ: «Небезпечні квести для дітей: профілактика залучення» (Психологічна безпека дітей в Інтернет - просторі) 

Психологічна готовність дітей до сприйняття системи духовних цінностей та їх реалізації в дорослому житті 

Бесіда для дітей  з використанням ігрових вправ та казки «Особиста безпека» 

МОДУЛЬ «Я – МОЄ ЗДОРОВЯ – МОЄ ЖИТТЯ»(Програма «Рівний - Рівному») «Ні насильству!» (для дітей 9-11 років) 

МОДУЛЬ «ПРОЯВИ ТУРБОТУ ТА ОБАЧЛИВІСТЬ» Програма «Рівний-Рівному» «ЗАПОБІГАННЯ НАСИЛЬСТВУ» (для підлітків 12-14 років) 

МОДУЛЬ «ПРОЯВИ ТУРБОТУ ТА ОБАЧЛИВІСТЬ» Програма «Рівний-Рівному» «ЗАПОБІГАННЯ НАСИЛЬСТВУ» (для підлітків 15-18 років) 

Психолого-правовий порадник

Методичні рекомендації наради практичних психологів та соціальних педагогів 

Використання арт-терапевтичних технік у діяльності практичного психолога ДНЗ 

Методичні рекомендації психолого-педагогічного семінару для вихователів-методистів з теми «Психолого-педагогічний супровід  дітей  з поведінковими проявами в ДНЗ» 

Методичні рекомендації семінару-практикуму для практичних психологів «Психологічний супровід дітей з порушеннями мовлення в дошкільному навчальному  закладі» 

Соціально-педагогічна підтримка дітей, які зазнали психотравмуючого впливу 

Рекомендації методичного об’єднання з теми  «Алгоритм роботи практичного психолога ДНЗ щодо психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами» 

Методичні рекомендації щодо організації діяльності психологічної служби м. Рівного на 2016-2017 навчальний рік 

Методичні рекомендації семінару-практикуму «Формування комунікативної взаємодії у сімейному просторі» 

Методичні рекомендації семінару-практикуму для соціальних педагогів навчальних закладів «Реалізація соціально-перетворювального напрямку роботи соціального педагога з використанням лялькотерапії»

Арт-терапевтична техніка виготовлення ляльки з ниток «Лялька ресурс» 

Бінарне заняття для дітей з особливими потребами для професійного спрямування: «Перші кроки до професії» 

Допомога дітям, які пережили травму 

Правила безпеки та можливості отримання допомоги в період конфлікту в Україні. Методичні рекомендації 

Надання першої психологічної допомоги постраждалим 

Прийоми ефективної взаємодії з людьми, які потребують допомоги 

Інформаційний бюлетень «Надання допомоги сім`ям призваних військовозобов’язаних по частковій мобілізації» 

Як дорослі можуть допомогти дітям в екстремальних ситуаціях 

Ефективна взаємодія дорослих і дітей в екстремальних ситуаціях